2023-02-22
599
信息員“嚴(yán)格按照《工藝規(guī)程》和《操作規(guī)程》要求，操作控制系統(tǒng)，不超規(guī)定值運(yùn)行.....”“在崗位必須注意力集中，認(rèn)真嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)……”，在電化分公司電石車間休息室隨處可見職工正利用空閑時(shí)間背誦或互相監(jiān)督提問崗位描述內(nèi)容的場(chǎng)景。
為響應(yīng)公司提高員工應(yīng)急能力處置，保障安全生產(chǎn)的部署和要求，電石車間全員在各班長的帶領(lǐng)下認(rèn)真背誦，限時(shí)完成相應(yīng)的背誦內(nèi)容，采用“一對(duì)一”“一對(duì)多”的方式相互檢查，相互監(jiān)督，背誦加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操學(xué)習(xí)的方法，讓員工做到說有依據(jù)，做有標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步激發(fā)職工自我學(xué)習(xí)、自我提高的工作熱情，提高了職工操作技能水平和處理突發(fā)事件的能力。通過檢查，電石車間安全知識(shí)掌握度大大提升，崗位職責(zé)、崗位任務(wù)、應(yīng)急處置、崗位工藝指標(biāo)等內(nèi)容也銘記于心，通過督促崗位描述的背誦進(jìn)度，安全教育效果良好。
通過崗位描述文化，分公司電石車間交接班質(zhì)量、效率以及職工的精、氣、神都有了明顯改善。學(xué)習(xí)背誦和“嚴(yán)于律己”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)背誦“崗位描述”中要背得熟、記得牢，執(zhí)行得細(xì)，做得實(shí)，不斷提高動(dòng)態(tài)作業(yè)下的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場(chǎng)管理；學(xué)習(xí)安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范作業(yè)能力和安全意識(shí)及操作技能，提高安全隱患識(shí)別能力和安全隱患整改能力，防微杜漸，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)。
通過加強(qiáng)崗位描述背誦，進(jìn)一步深化了職工對(duì)所在崗位的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了職工的安全責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力，推進(jìn)全公司安全行為專項(xiàng)治理向縱深開展，更加有力地促進(jìn)了公司的安全生產(chǎn)管理工作。（康園園）
